ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI TỰ TẠO

            Như chúng ta đã biết, vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ mầm non  và đồ chơi là phương tiện giáo dục để giúp trẻ tiếp thu và lĩnh hội những kiến thức ban đầu một cách nhiệt tình và hiệu quả nhất. Từ những vật liệu đơn giản như giấy xốp, tấm bìa, vải nỉ hay những nguyên vật liệu phế thải với những bàn tay khéo léo các cô giáo đã làm ra những đồ dùng, đồ chơi trẻ em đẹp, rất ấn tượng để phục vụ cho công tác giảng dạy và hoạt động vui chơi của trẻ.
           Đồ dùng đồ chơi tự làm phải đảm bảo thực hiện theo mục tiêu giáo dục, mang tính thẩm mỹ, phải giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, kích thích cho trẻ tính độc lập, sáng tạo, đồng thời phải phù hợp với từng lứa tuổi và đảm bảo được sự an toàn cho trẻ. Muốn làm được điều này, giáo viên cần phải định hướng trước một số nguyên vật liệu cần thiế, vì trong cuộc sống hiện đại ngày nay các phụ phế phẩm từ gia đình vô cùng phong phú: lõi giấy vệ sinh, các hộp bánh kẹo, các túi, lon, hũ đựng đồ, đựng thức ăn, báo cũ, tạp chí, vỏ hộp sữa…là một kho nguyên liệu vô cùng phong phú để cho trẻ có thể làm được đồ chơi cho mình. Tuy nhiên, để chương trình giáo dục này càng thêm phong phú, chúng ta có thể tư vấn cho phụ huynh sưu tầm thêm các loại nguyên liệu khác như: các loại hạt ngũ cốc, rau củ, quả tươi và khô, cành cây, lá cây khô, các loại hạt, các loại vỏ trứng, len, dây đồng, dây thép……
Hiện nay đồ dùng, đồ chơi dùng đồ chơi trẻ em rất nhiều trên thị trường, tuy nhiên xét về phương diện giáo dục thì chúng không thể để đáp ứng đầy đủ các nhu cầu và mục đích của chương trình dạy học ở trường Mầm non. Hơn nữa việc mua quá nhiều đồ dùng, đồ chơi cho trẻ làm ảnh hưởng đến kinh tế của các bậc phụ huynh trong khi các đồ phế phẩm từ gia đình, các nguyên vật liệu đã qua sử dụng đang sẵn có và có rất nhiều có thể tái sử dụng tạo làm đồ chơi cho trẻ. Khi có món đồ chơi do cô và trẻ hoặc tự trẻ tự tay làm ra, các cháu sẽ cảm thấy yêu quí và hứng thú hơn rất nhiều so với các đồ chơi mua sẵn. Đây cũng là một hình thức dạy cho trẻ biết yêu quý sức lao động ngay khi còn bé. Hoạt động tự làm đồ dùng dạy học mầm non đã trở thành một việc làm thường ngày của các cô giáo mầm non góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non, cũng như phục vụ cho phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.
 Hội thi Đồ dùng đồ chơi tự làm của giáo viên mầm non hàng tháng với nhiều đồ dùng đồ chơi tự làm của giáo viên mầm non đẹp mắt , sáng tạo, có giá trị áp dụng cao, đặc biệt nhiều loại đồ chơi dùng đồ chơi  được làm từ nguyên vật liệu phế thải, dễ kiếm, rẻ tiền.
          Các cô giáo làm rất nhiều đồ dùng đồ chơi sáng tạo nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của trẻ. Đó chính là những "Đồ dùng đồ chơi" tự làm của các cô mà không cần phải tốn kém nhiều.